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“双高计划”这趟职教发展快车怎么搭

更新时间:2019-07-12 02:20:10 浏览量:3127

周强表示,认真听取各民主党派、工商联和无党派人士意见、自觉接受民主监督,体现了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度优势,是人民法院坚持社会主义协商民主,推动科学、民主、依法决策的重要举措,是人民司法事业发展进步的重要保障。过去一年,最高人民法院拓宽民主监督渠道,广泛听取意见建议,认真办理各民主党派、工商联、无党派人士提出的政协提案、意见建议和关注事项,确保各项办理工作取得扎实成效,有力促进了人民法院各项工作的开展。希望各民主党派中央、全国工商联和无党派人士一如既往地关心、支持人民法院工作,积极建言献策,充分凝聚智慧和共识,共同推进法治中国建设,推动新时代人民司法事业实现新发展。

2015年,教育部印发《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》,提出“到2018年支持地方建设200所办学定位准确、专业特色鲜明、社会服务能力强、综合办学水平领先、与地方经济社会发展需要契合度高、行业优势突出的优质专科高等职业院校”。优质校建设抓的是通过产教融合带动院校整体质量提升。

按照“双高计划”建设规划,到2022年,列入计划的高职学校和专业群办学水平、服务能力、国际影响显著提升,为职业教育改革发展和培养千万计的高素质技术技能人才发挥示范引领作用,使职业教育成为支撑国家战略和地方经济社会发展的重要力量。形成一批有效支撑职业教育高质量发展的政策、制度、标准”。

此次教育部发布的解读中,进一步指出,要“建成一批高素质技术技能人才培养培训基地,为当地经济社会发展提供人才红利,服务区域发展”,“建成一批技术技能创新服务平台,让行业和企业都认可,支撑产业转型升级”,“探索一条中国特色的职业教育发展道路,与国际社会共享中国职业教育模式、标准和资源,向世界中心走去,与大家共舞”。

“‘双高计划’不仅是建设一批高职学校和专业,更是立足职业教育整体发展的引领性制度设计。”在天津大学教育学院副院长潘海生看来,“双高计划”对于职业教育类型教育发展具有重要的历史和战略意义,其引领作用体现在五个方面,包括引领现代职业教育人才培养理念变革,引领职业院校办学理念的变革,引领职业院校现代治理能力提升,引领职业院校人才培养模式变革,引领职业教育国际化进程。

作为山东省互联网医院发展建设的先进代表,亦是省内首批获互联网医院执业资质的医疗机构,青岛大学附属医院院长董蒨、山东省立第三医院院长吕涌涛分别在发布会上介绍两家医院在“互联网 ”方面的探索经验。

3月25日,正在格鲁吉亚访问的北约秘书长斯托尔滕贝格在第比利斯表示,希望格鲁吉亚继续做好准备,尽早加入北约。 斯托尔滕贝格24日抵达格鲁吉亚开始为期两天的访问。其间,他还视察了正在第比利斯南部克尔察尼西联合训练和评估中心举行的“2019格鲁吉亚-北约联合军事演习”。 新华社发(塔姆娜摄)

在经费支持方面,“双高计划”将采取“地方为主、中央奖补、多渠道供给”的方式:

《奈何Boss要娶我》将于1月24日周四晚八点于搜狐视频和芒果TV更新两集。据悉,后续剧情还会发生惊天逆转,悬念十足。甜宠剧情、狂撒狗粮,在这漫漫寒冬,就让集颜值、才华、家产和霸道宠妻属性于一身的凌Boss徐开骋陪你度过。

我省发挥生态资源优势,打通绿水青山与金山银山的转换通道,为实施乡村振兴战略、推进国家生态文明试验区建设奠定坚实基础。

接下来,教育部还将制定两个“办法”。其中,“遴选管理办法”立足于“选”,明确遴选条件和程序,公开申请、公平竞争、公正认定;“绩效评价办法”立足于“管”,突出过程管理、动态调整,保证建设质量。

近日,教育部、财政部联合印发《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》(以下简称《意见》),提出集中力量建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高职学校和专业群,即中国特色高水平高职学校和专业建设计划(以下简称“双高计划”)。

最常见的是动作类智能玩具。比如变形金刚机器人,它可以一键变形,既是机器人又是遥控车,有的还能“发射武器”。陪伴类智能玩具近似于儿童学习机或早教机,嵌入智能系统后,有讲故事、背古诗、唱儿歌等多种语音交流功能。STEM教育玩具则将科技与理工科知识融入其中,比如融入编程理念,让孩子在娱乐中训练逻辑思维。

据悉,项目将实行“总量控制、动态管理,年度评价、期满考核,有进有出、优胜劣汰。每个建设周期结束调整一次,持续保持项目张力。年度评价项目建设绩效,依据周期绩效评价结果,调整项目建设单位”。

莫让血腥视频传播

《通知》指出,从2021年普通高考开始,取消专项项目,恢复田径800米项目。调整后的考试内容为4项:100米、二级蛙跳、原地推铅球和800米。计分规则为:4项考试每项25分,满分100分。每个项目的具体成绩换算办法以当年公布的文件为准。

对于2019年的展望,孙安琦说,得益于天津滨海-中关村科技园搭建的平台,今年企业将迎来高速发展期,销售收入预计还将保持50%-60%的增速。(记者 牛婧文)

一只手扶住地板作支撑,注意后备要挺直。

那么,“双高计划”对学校和专业的建设要求是什么样的呢?

在黑龙江省民政厅、省扶贫办的大力支持下,哈尔滨银行等单位捐资20万元购置1000份“哈行哈哈包”,为黑龙江省十个地市的1000户农村贫困户、城市低保户等特殊困难家庭送上春节问候。

在改革任务方面,《意见》提出“1个加强”“4个打造”和“5个提升”,即加强党的建设,打造技术技能人才培养高地、技术技能创新服务平台、高水平专业群、高水平双师队伍,提升校企合作水平、服务发展水平、学校治理水平、信息化水平、国际化水平,是工作目标。

要求当地离不开、业内都认同、国际可交流

2月20日,一则“孩子在校作弊,班主任让停课处理”的帖子在社交媒体引起信阳网友的热烈讨论。该留言出自人民网地方领导留言板。留言家长称,孩子因为在校作弊,被班主任停课回家反省,并且没收了手机。家长给信阳市领导留言,表示对班主任的做法不认可,并罗列多条法律条文支持自己的观点。有网友支持家长的说法,也有网友支持老师和学校的做法。

何厚铧强调,澳门是中国与葡语国家商贸合作服务的平台,重庆在“一带一路”发展中具有独特的区位优势、人文优势、科技优势等,澳渝两地人民情谊深厚、发展优势互补。愿充分发挥澳门经济外向度高的优势和在粤港澳大湾区建设中的独特作用,加强与重庆的战略合作,推动澳渝各领域合作迈上新台阶。他鼓励澳区全国政协委员用好这次考察成果,为深化澳渝合作多出谋划策、多贡献力量。

在认真听取大家发言后,李纪恒说,今年大事多、喜事多、要事多,做好各项工作意义非同寻常。通辽是蒙东重镇,要鼓足干劲、再接再厉,全力保持经济持续健康发展和社会大局稳定,以优异成绩庆祝新中国成立70周年。

“至此,我国已建成了世界上规模最大的职业教育,体系框架初步成形,高职教育基本形成了以专业目录、专业教学标准、课程教学标准、顶岗实习标准、专业仪器设备装备规范等五个部分构成的国家教学标准体系,迈向了高质量发展的新阶段,具备了向‘世界一流’职业教育迈进的能力。”陕西工业职业技术学院原党委书记崔岩说,“从示范(骨干)校建设,到优质校建设,再到‘双高计划’,以持续的政策供给,有计划、有步骤、有重点地推动职业教育发展。”

目前,中国已建立“不可靠实体清单”制度,将依据中国有关法律法规,对列入清单的实体采取任何必要的法律和行政措施。联邦快递遭调查,对其他不遵守中国法律法规的外国企业、组织和个人将是一个警告。

——地方在完善高职生均拨款制度、逐步提高生均拨款水平的基础上,对“双高计划”学校给予重点支持。

据了解,“双高计划”按照回避原则,成立项目建设咨询专家委员会,为重大政策、总体方案、审核立项、监督评价等提供咨询和支撑。建立信息采集与绩效管理系统,全面强化绩效管理;建立信息公开公示网络平台,接受社会监督。地方和学校通过绩效自评加强项目自我管理;发挥第三方评价作用,定期跟踪项目建设成效。

定位引领职业教育发展的制度设计

根据教育部日前发布的权威解读,“双高计划”的项目定位是“舞龙头”。高等职业教育作为我国首创的教育类型,伴随改革开放后经济转型升级,经历了从无到有、从小到大、从弱到强的发展过程,探索形成了具有中国特色的教育模式,把一批又一批高素质技术技能人才输送到生产建设管理服务第一线,加速了中国经济社会发展进程。

思路持续推进高职教育改革发展的政策供给

如何形成“中国特色”?如何冲击“世界水平”?“双高计划”这趟职教发展的快车将驶向何处?如何搭乘?围绕职业院校和社会高度关注的问题,记者进行了采访。

——中央财政通过现代职业教育质量提升计划专项资金,对“双高计划”给予奖补支持,发挥引导作用。

据介绍,同样在去年,嘉兴市共有9家企业入围第六批省级智能化改造工程服务公司名单,包括浙江航天恒嘉数据科技有限公司、浙江汉脑数码科技有限公司、浙江晋正自动化工程有限公司等。

下一步,张家界消防将持续开展夜查行动,全面排查各类消防安全隐患,提升社会面火灾防控能力,围绕消防安全重点单位、火灾高危单位、人员密集场所等开展专项检查,采取有力措施,出重拳,下狠手,确保整治火灾隐患不留死角、不留盲点。

据报道,德国约15万民众在多个城市参加游行。除普通民众外,参加抗议活动的还包括一些政治人物,如德国社民党主席纳勒斯。德国外交部长马斯也在推特上号召民众走上街头,大声说出大多数人的想法——“反对民族主义”。

别看这三句话通俗易懂,要求却不低,而这样的要求,是以往职业教育改革发展中从没有提出过的。

中国黄金协会31日公布数据,2018年我国黄金实际消费量1151.43吨,与上年相比增长5.73%,连续6年保持全球第一位。

以色列定于4月9日举行议会选举,内塔尼亚胡面临苦战。尽管他自己否认,这名以色列总理同时受到多项贪腐指控。选战期间,他反复设法把选民关注点转移到外交成绩以及美国、特朗普的铁杆支持。

“机制参与各方将致力于开展合作、分享经验,以建立透明、高效、稳定、可预期的税收合作机制,构建增长友好型税收环境……”此次合作论坛上参与方共同发布的《乌镇声明》彰显了各方紧密合作的决心。《乌镇声明》主张进一步深化“一带一路”税收征管合作,相互给力借力,发挥互补优势,释放发展潜力,拓展合作空间,促进合作共赢。

其次,建立多部门及跨地区的信息共享机制,加大政务信用信息公开力度,全面落实生态环境领域信息上网公示制度,让环境信用评级结果可以在各部门各地区间无障碍获取。

据统计,全国共有高职院校1418所,高职在校生达到1134万人,5.8万个专业点覆盖了国民经济的主要领域。在现代制造业、现代服务业、战略性新兴产业等领域,一线新增的从业人员70%以上来自职业院校毕业生。

新华社记者 张端 摄

当前,我国经济发展转向高质量发展阶段,各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫。我国高职教育发展虽然取得了显著成就,但与教育现代化的目标相比、与建设教育强国的要求相比、与服务建设现代化经济体系的使命相比,仍存在一些突出的问题和不足。今年年初,国务院颁布《国家职业教育改革实施方案》,对职业教育作出“到了必须下大力气抓好的时候”的判断。

唐山工业职业技术学院高职教育研究所所长崔发周认为:“‘双高计划’在指导思想、建设目标、建设内容和保障措施上都具有新时代的特征,是中华民族伟大复兴宏伟背景下的新一轮高职教育改革,需要解决新时代高职教育发展的新矛盾、新问题,明显不同于以往示范校、骨干校、优质校的建设思路。”

美国卡内基国际和平研究员布鲁塞尔中心访问学者、土耳其前外交官塞南·于尔根说,伊马姆奥卢获胜优势明显,重选“肯定将对土耳其政治的未来产生影响”,“这对正发党是一个令人担忧的信号”。

——有关部门和行业企业以共建、共培等方式积极参与项目建设。

按照《意见》,“双高计划”项目布点50所左右高水平学校建设单位和150个左右高水平专业群建设单位。每五年一个支持周期,2019年启动第一轮建设。

《国家职业教育改革实施方案》明确提出,“集中力量建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高职学校和专业群”。教育部在对“双高计划”的解读中指出,“‘双高计划’是落实《国家职业教育改革实施方案》的重要举措和职业教育‘下好一盘大棋’的重要支柱之一,致力于把职业教育改革发展的‘龙头’舞起来,引领带动职业教育培养千万计的高素质技术技能人才,成为支撑地方经济转型升级和服务国家战略的重要力量”。

教育部职业教育与成人教育司司长王继平在今年2月介绍《国家职业教育改革实施方案》的新闻发布会上,曾将“双高计划”建设要求概括为“当地离不开、业内都认同、国际可交流”。

按照教育部要求,列入计划的学校要聚焦学校和专业群建设,以人才培养为中心,按照“1个加强”“4个打造”和“5个提升”要求,科学制定建设方案,健全责任机制,持续深化复合型技术技能人才培养培训模式改革,健全德技并修、工学结合的育人机制,率先开展“1X”证书制度试点,创新高等职业教育与产业融合发展的运行模式,真正发挥带动区域职业教育改革发展的龙头作用。

慈善是啥?给钱给物呗,有人或许脱口而出。钱物的资助,当然有意义。资助的方式,更须讲究。

“只听说过去银行存钱的,没想到时间也可以存起来!”3月初,唐山市滦南县被中国红十字会总会事业发展中心批准成为全国首家养老服务“时间银行”试点县,目前正在积极打造全国一流的养老服务基地。中国红十字会总会事业发展中心有关负责人表示,将无偿向滦南县提供一批高压氧舱等养老设施和物资,并从2019年起,每年对滦南县养老机构工作人员进行免费培训。

在经历了从改革开放初期到上世纪90年代末开展的规模扩张后,2006年,教育部和财政部启动“国家示范性高等职业院校建设计划”,支持100所高水平示范校建设。示范校建设把工学结合作为产教融合的重要元素,渗透到教育教学过程,形成了工学结合的人才培养模式。

图为窦先生的毕业证书

对此次恶劣天气事件,许多网友也在社交媒体上做出了评论,纷纷表示希望乘客出行一路平安。相关报道称,这是过去一周土耳其这一地区遭遇的第五次龙卷风。(实习编译:吴倩 审稿:朱盈库)

“到2035年,一批高职学校和专业群达到国际先进水平,引领职业教育实现现代化,为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑。职业教育高质量发展的政策、制度、标准体系更加成熟完善,形成中国特色职业教育发展模式。(高靓)

——项目学校以服务求发展,积极筹集社会资源,增强自我造血功能。

“纵观我国高职发展历程,实施重大项目是我国推动改革发展的一大抓手。”深圳职业技术学院党委书记陈秋明回顾了这一发展过程。

一提变形机器人,大家都会想到变形金刚,他们来自另一个星球,在接受人类帮助的同时,也为保卫地球而战,被视作盖世英雄。盖世英雄,在中国神话传说中也有,只是他们的形象,很少实体化展现出来。我国机器人艺术的开拓者孙世前,终于弥补了这个缺憾,为中国的盖世英雄打造出可以变形的真身。

全国高职高专校长联席会议主席董刚认为:“‘双高计划’不仅仅限于入选的学校和专业群,应是高职战线共同的目标方向,每所学校都应在高水平目标引领下,找准自身发展定位,持续深化改革,强化内涵建设,办出特色水平,实现高质量发展。”

阿尔特曼出生在美国密苏里州的圣路易斯,8岁时拥有了自己的第一台电脑。在斯坦福大学念书时,阿尔特曼突发奇想,如果能通过手机看见好友所在的位置,找人约饭会很方便。后来,他将想法付诸实践,编写出程序实现了这一功能,由此拿到了500万美元的风险投资。年仅20岁的阿尔特曼成为Loopt(路谱)公司的联合创始人兼首席执行官,该公司为用户提供基于地点定位的移动社交网络应用服务。用户每月只需花2.99美元,就可以与好友的手机或计算机共享位置信息。

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机制总量控制、动态管理、有进有出

主观评价的主渠道多采用同行评价的形式,是学术共识型评价,每个评价者有不断演进的学术世界观。“关系网”是这类评价的痼疾。在解决这一“痼疾”的过程中,出现了走向另一个极端的现象,比如,近年来我国的主观评价体系出现扁平化,即各学科公正而又有战略洞察力的杰出评审专家的影响力权重降低,而一般专家的统计作用上升。杰出评审专家在过去被认为是伯乐,而现在却被认为是有利益关联的说客,导致评价取向过于求稳,对颠覆性技术创新不能第一时间识别。建议实行“责任专家评审制”来增加评审专家的荣誉感和责任心,并在战略科学家的指导下判定重要的“从零到一”的突破尝试。

展览作品(葛饰北斋 《千绘之海 总州铫子》 1832年 120×180cm)

图为骑手在康乐草原上参加赛马。

“一带一路”倡议推动世界各国建立更加紧密的贸易联系和伙伴关系,受到国际社会广泛认可,带动了非洲国家互联互通和工业化进程。肯方愿同中方深化基础设施建设等合作,使“一带一路”向非洲中西部延伸。

2010年,教育部和财政部联合印发《关于进一步推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作的通知》,在原有已建设100所国家示范校的基础上,新增100所左右国家骨干高职院校。骨干校建设创新了校企合作的体制机制。

然而,把近视看成一种病的人少之又少。“学校从行政部门到校长老师,都应该把近视看做是一种病。” 邹海东说。

王继平解释说,“一是当地离不开,是说学校为当地服务做得好,所在的地方离不开。二是业内都认同,我们举办的专业和学校,业内要认为是顶呱呱的、前列的。三是国际可交流,不仅是在国内,还要走向国际,在国际上可以交流。这也是我们作为新时代职业教育发展的目标,在学校方面的体现。这是我们改革的标杆,发展的支撑”。

“让学校少跑腿,让数据多跑路。”对于学校普遍关注的项目遴选方式,教育部在解读中明确了这一原则。遴选过程分为学校申报、省级推荐、遴选确定三个环节。项目遴选坚持质量为先、改革导向,公开条件和程序,以地方先期建设为基础,以学校和专业的客观发展水平为主。

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